精益車間的改善提案是指對設(shè)備、工藝、操作、工具、安全、環(huán)境、勞動保護(hù)、運輸及儲藏等方面的改進(jìn)方案，是企業(yè)革新挖潛、降低成本、改善工作環(huán)境、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動生產(chǎn)率、增加經(jīng)濟(jì)效益的重要途徑。在很多優(yōu)制咨詢精益車間咨詢管理項目中都會有體現(xiàn)，但在企業(yè)運維時經(jīng)常出現(xiàn)的問題是：老師輔導(dǎo)過程中改善提案推進(jìn)效果是不錯的，一旦自主運維時就出現(xiàn)參與度低、數(shù)量少質(zhì)量差等問題。其實在自主運維和項目推進(jìn)采取的思路是不一樣，下面優(yōu)制針對自主運維實施要點給與分析：

一、成立精益車間改善提案運維管控機構(gòu)。

  成立運維管控機構(gòu)建議在精益車間管理項目推動后期就要成立，可以征求輔導(dǎo)老師建議，同時會降低營造開展氛圍難度。成立機構(gòu)具體注意事項包括兩點：

①組織架構(gòu)建立不宜龐大，生產(chǎn)組織部門/精益推進(jìn)辦作為主抓部門即可。

  精益車間改善提案的動力源頭在班組，改善提案不會是大改善點，短平快的開展落地是要的效果，如果組織龐大，參與評審人員過多，不僅會降低反饋效率，還會導(dǎo)致很多小改善點被刷掉，影響班組參與積極性。

②項目成員要涵蓋到組織架構(gòu)中。

  項目過程中項目成員管理工具的學(xué)習(xí)只是淺層次的，需要實戰(zhàn)來不斷磨練提升。借助組織架構(gòu)的建立，可以讓他們傳授帶領(lǐng)班組長開展精益車間改善提案活動，這樣既能將管理工具的應(yīng)用推廣至班組長，同時也借助提報的改善提案的審核把關(guān)來加深對管理工具的實戰(zhàn)認(rèn)識，這是項目推進(jìn)落地的關(guān)鍵一環(huán)。

二、重量輕質(zhì)，重結(jié)果輕方法。

  精益車間的自主改善提案常用WHY-WHY分析法，魚骨圖等管理工具，它對于班組長深入應(yīng)用在初期時是有難度的，所以在自主運維初期推進(jìn)時，班組長只要保證固定周期（常見為1個月/次）提交案例即可，對于管理工具的方法應(yīng)用可以循序漸進(jìn)去引導(dǎo)，不要刻意在初期要求。

  精益車間改善案例在現(xiàn)場有落地成果的，要借助各種渠道大力宣傳，樹立開展好班組的榜樣，并可以做出典型案例給各班組傳閱學(xué)習(xí)，來加深班組長對改善提案的理解。

三、評比表彰不可少，經(jīng)驗交流要組織。

  精益車間改善提案要有周期性的評比表彰，可結(jié)合班組建設(shè)活動同時推進(jìn)，好的改善案例班組長要上臺展示分享，增加儀式感來營造積極開展的氛圍。

  經(jīng)驗交流會議要在改善提案提報運行機制形成雛形時組織，主要目的是學(xué)習(xí)糾正管理工具的應(yīng)用，借助好的案例來事例講解，班組長掌握吸收會更好。

四、放長線釣大魚，長遠(yuǎn)激勵要關(guān)注。

  精益車間的改善提案自主運維能夠運轉(zhuǎn)正常，短則半年，長則一年甚至更長，在這個過程中，班組長通過改善提案的實戰(zhàn)應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力會不斷提升。精益車間改善提案自主運維推進(jìn)不能用百米沖刺的心態(tài)和方法去對待，需要有長遠(yuǎn)的角度來考量，比如設(shè)置年度激勵或晉升名額等方式來帶動班組長去爭取，這樣效果會更好。

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